快讯简要：
- 在过去十年中，多动症的诊断持续增加。
- 在 COVID-19 大流行期间，儿童和成人的 ADHD 诊断率大幅上升。
- 有关 ADHD 的信息变得更容易获得，扩大了公众的教育和诊断视角。
持续的 Adderall 短缺泄露了有关美国医疗保健领域的各种信息。也许最有趣的是，ADHD（注意力缺陷/多动障碍）诊断明显增加。
10 月，美国食品和药物管理局确认了 Adderall 的有限供应，Adderall 是一种常用的 ADHD 处方药。1因此，替代 ADHD 药物也变得更加稀缺。
药物短缺的原因与许多人先前认为的供应链无关。相反，是诊断的增加导致对药物的需求超过了制造商的生产能力。2个
要了解 ADHD 诊断率的急剧上升，需要详细了解 COVID-19 大流行的公众意识、社交媒体影响和副作用。
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提高多动症意识
导致 ADHD 诊断激增的因素有几个，但意识和信息的可及性是近年来公众经历的主要变化。
“我们认为 ADHD 诊断率上升的主要原因仅仅是因为在过去 20 年左右的时间里，人们对症状的总体认识得到了更好的认识，评估方法也得到了改进，”哈森菲尔德儿童医院临床助理教授兼注册临床心理学家 Yamalis Diaz博士说纽约大学朗格医院。
使 ADHD 正常化——让它成为一种不那么污名化的话题——帮助它走到了最前沿。这在很大程度上要归功于社交媒体增加信息访问的能力。
“社交媒体喜欢 ADHD，” Northwell Health 儿童和青少年精神病学主任、医学博士 Shawna Newman指出。“我们拥有 20 年前不存在的整个渠道，作为分享信息和成为伟大世界的一部分的方式。对于许多人来说，尽管互联网总体上存在缺点和危险，但也有很多好处。共享信息总体上有利于人类。”
多动症和社交媒体
虽然社交媒体在消除精神疾病（包括多动症）的污名化方面发挥了重要作用，但它也带来了可信度的缺乏。这意味着并非每条 Instagram 帖子、Facebook 评论或 TikTok 视频都保证正确。然而，即使信息是错误的，它仍然有可能影响到数百万人。
不列颠哥伦比亚大学和多伦多大学的研究人员进行的一项研究调查了 TikTok 上 100 个最受欢迎的 ADHD 视频。在这 100 个中，52% 被归类为具有误导性，27% 被归类为个人经验，21% 被归类为有帮助。3研究发现，误导性视频通常是由非医疗保健专业人员制作的，而医疗保健专业人员上传的内容则保持了较高的信息质量。
所有上述视频，无论是有用的还是误导性的，仍然广受欢迎。这表明确认的质量——在这种情况下是真实的——并不是病毒式传播所必需的。过多的虚假或误导性信息（主要出现在 TikTok 上）可能会导致个人错误地自我诊断多动症，或错误地管理其个人情况所需的治疗。
多动症和 COVID-19 大流行
在过去十年中，被诊断患有多动症的成年人总体上有所增加。但自大流行以来，这个数字出现了更猛烈的飙升。根据ADDitude进行的一项调查，在 2,365 名成人调查受访者中，26.5% 的人表示他们在去年接受过正式的 ADHD 诊断。4个
成人多动症诊断率上升
近 75% 的新诊断成年人表示，大流行在促使他们探索 ADHD 诊断方面发挥了作用。最常见的因素是：
- 在没有外部动力的情况下在家工作
- 与大流行、封锁措施、就业、政治等相关的压力和焦虑
- 与患有多动症的家人一起在家里度过无休止的时光，以新的眼光看待症状的相似之处
- 花更多时间在 TikTok 和 Twitter 等社交媒体平台以及其他包含大量 ADHD 内容的渠道上4
远程医疗的兴起，尤其是在大流行期间，也在诊断的增加中发挥了作用。总体上易于访问有助于让人们在医生面前讨论他们的症状，但它也可能导致误诊率上升。
“远程医疗现象发生在 COVID 之前，但随着社交媒体和远程医疗平台的出现，人们有机会以不同的方式获得医疗服务，”Newman 博士解释说。“但作为临床医生和专业人士，我们的工作是尝试了解 ADHD 的标准诊断是什么……你能在 15 分钟内在线诊断出来吗？我会说绝对不会。”
COVID-19 期间患有多动症的儿童增加
正确诊断 ADHD 需要大量的工作、时间和注意力。如果您正在诊断儿童，临床医生将不得不花足够的时间与孩子和父母一起。
“不幸的是，提供者可能并不总是进行完整的最佳实践评估，包括对父母和孩子的临床和发育史访谈、来自父母/老师/其他记者的标准化评分量表、尽可能直接观察，以及基本上充分考虑其他诊断，”迪亚兹博士说。“如果‘评估’只包括其中一项，那么孩子可能会被误诊为多动症，而这可能是其他原因——或者根本没有发育异常。”
儿童多动症诊断率上升
对于被诊断患有多动症的儿童，触发因素是：
- 由于在线学习、取消的活动和家庭隔离，屏幕时间显着增加
- 沮丧、无聊和压力会加剧情绪失调
- 远程学习
- 社会隔离4
在大流行期间，许多成年人都有在在线学习环境中观察孩子的第一手经验。这让许多父母能够更好地观察这些挑战，这可能导致更多的儿童和青少年被确定为可能难以集中注意力。
“在线学习和课外时间的影响还有待观察，但大流行的最初影响肯定可能带来了真正患有多动症的孩子和看起来像患有多动症但可能一直在努力争取各种其他原因，要轻，”纽曼博士说。
确保正确的 ADHD 诊断
虽然更多的信息或 COVID-19 的情况可能会影响您或您所爱的人去探索 ADHD 诊断，但重要的是要优先考虑为每种个人情况寻找答案的正确方法。与医疗保健提供者交谈，解释您的症状，并了解接下来的步骤可能需要一些时间。适当的渠道将帮助您在社交媒体视频或二手故事出现之前就知道如何控制您的特定症状。
